Polski Instytut Pedagogiki Edwina Eliasa Gordona (projekt łączący działalność PTEEG, Fundacji Kreatywnej Edukacji oraz innych organizacji) przedstawia kursy: Improwizuję, czyli audiuję I i II stopnia dla osób kierujących edukacją muzyczną  na etapie audiacji wstępnej oraz audiacji właściwej.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Zapraszamy na kursy gordonowskie “Improwizuję, czyli audiuję I i II stopnia dla osób kierujących edukacją muzyczną  na etapie audiacji wstępnej oraz audiacji właściwej”, realizowane w 2023 roku  przez Polskie Towarzystwo Edwina Eliasa Gordona, Fundację Kreatywnej Edukacje  oraz inne organizacje,

w ramach projektu:

 

Zachęcamy do zapoznania się  z poniższym informatorem zawierającą wszystkie informacje dot. oferty edukacyjnej dla dorosłych Polskiego Instytutu E.E. Gordona:

Informator kursów gordonowskich 2023

Dla osób, które chcą poznać założenia teorii uczenia się muzyki dla najmłodszych polecamy materiał pokazowy z zajęć umuzykalniających:

 

INFORMATOR DOTCZĄCY KURSÓW 2023

 

Dla osób zainteresowanych edukacją formalną wg teorii prof. E.E. Gordona przygotowaliśmy materiał z projektu Rodzinne muzyczne koncertowanie wg teorii E.E. Gordona z udziałem Rodzin absolwentów naszych kursów.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

W filmie podkreślono unikalne gordonowskie założenia teorii uczenia się muzyki, które powinny być realizowane przez każdego, kto nazywa swoje warsztaty zajęciami umuzykalniającymi – gordonowskimi. Materiał został zarejestrowany podczas zajęć Fundacji Kreatywnej Edukacji w trzech grupach wiekowych, w ramach audiacji wstępnej (przed kształceniem formalnym). Prowadzący: Miłosz i Jolanta Gawryłkiewiczowie – członkowie Polskiego Towarzystwa Edwina Eliasa Gordona. Więcej informacji: www.pteeg.org.

Dla osób zainteresowanych kursem II stopnia polecamy materiał z Międzynarodowego Seminarium Gordonowskiego Nauka Improwizacji muzycznej w każdej podstawówce i gimnazjum!

Poniżej przeczytasz:

  • O teorii nauczania muzyki według E.E.Gordona

  • Dla kogo jest ten kurs?

  • Czego nauczysz się na kursie?

  • Jakie 3 formuły kursu proponujemy?

  • Jak wygląda kurs?

  • Jakie są różnice w kursach?

  • O naszych instruktorach

  • O miejscach i terminach kursów

  • O cenach i zapisach

  • O nas

 

O teorii nauczania muzyki według E.E.Gordona

Teoria nauczania muzyki prof. Edwina Elliasa Gordona skierowana jest do każdej osoby, niezależnie od wieku i  umiejętności. Najlepsze efekty osiągamy jednak, ucząc dzieci od najmłodszych lat. Uczniowie i studenci szkół muzycznych nierzadko nie potrafią improwizować, boją się spontaniczności, braku kontroli nad swoim głosem i ciałem. Co innego dzieci! One kołyszą się do melodii, wydają dźwięki w sposób naturalny, bez skrępowania i obawy przed oceną innych.

Pomożemy Wam oraz dzieciom rozwinąć skrzydła improwizacji!

 

Dla kogo jest ten kurs? Kurs jest dla:

  • nauczycieli muzyki: wokalnej, instrumentalnej, kształcenia słuchu, rytmiki itd.

  • nauczycieli przedszkolnych, żłobkowych, którzy mają wykształcenie lub/i doświadczenie muzyczne,

  • studentów, absolwentów edukacji muzycznej, przedmiotów muzycznych, pedagogiki, którzy chcą pracować muzycznie z dziećmi, młodzieżą i seniorami.

Nie ma cię na wymienionej liście?  Odezwij się do nas! Pomożemy!

 

Czego nauczysz się na kursie?

  • rozumienia harmonii funkcjonującej w ogólnodostępnej muzyce: zarówno klasycznej, jak i rozrywkowej,

  • rozumienia zasad tworzenia kompozycji na potrzeby zajęć edukacyjnych i nie tylko,

  • tworzenia aranży dla zespołów wokalnych,

  • projektowania zajęć umuzykalniających i zajęć wokalnych lub instrumentalnych ze starszymi dziećmi,

  • swobody pracy z własnym ciałem: harmonii i tak zwanego flow,

  • autorskiej realizacji utworu harmonicznego: wokalnego/instrumentalnego/wokalno-instrumentalnego,

  • tworzenie ścieżek, rejestracji i obróbki dźwięku w programach Cubase, a także Final Cut,

  • projektowania małego studia nagrań, pracy z mikrofonem, nagłaśniania koncertów,

  • wzrostu poczucia własnej wartości w związku z rozwojem własnych umiejętności i tworzeniem!

 

Mamy 3 formuły:

  • kurs z audiacji wstępnej. Trwa 140 godzin i jest przeznaczony dla osób specjalizujących się w edukacji dzieci od okresu prenatalnego do około 6 lat. Wymagamy dodatkowo odbycia 30 godz. praktyk (30 zajęć) w instytucjach edukacyjnych i kulturalnych oraz zdania kompetencyjnego egzaminu praktycznego.

  • kurs wokalny z audiacji właściwej (rekomendowany udział w połączeniu z kursem audiacji wstępnej). Trwa 70 godzin, w tym 5 h pracy indywidualnej i uprawnia do pracy z dziećmi w kształceniu formalnym, a także  z dorosłymi, ze szczególnym wykorzystaniem warsztatu wokalnego.

  • kurs producencki wokalno-instrumentalny z zakresu audiacji właściwej. Składa się z 70 h prowadzonych przez najlepszych muzyków i producentów w  Polsce, w tym 5 h indywidualnych.

Po zakończeniu kursu oraz odbyciu praktyk otrzymasz od nas certyfikat ukończenia kursu, zaświadczający posiadanie kwalifikacji. Szczegóły warunków otrzymania certyfikatu dostępne są w regulaminie na stronie www Fundacji.

 

Jak wygląda kurs?

Podczas 140-godzinnego szkolenia z audiacji wstępnej oraz 70-godzinnego z audiacji właściwej uczymy przede wszystkim umiejętności, w tym:

  • koordynacji oddechowo-ruchowo-głosowej w aspekcie labanowskim,

  • improwizacji muzycznej,

  • wykorzystania w praktyce teorii uczenia się muzyki w ramach zajęć umuzykalniających oraz zajęć szkolnych       i edukacyjnych w każdym wieku

  • zaadaptowania teorii do potrzeb dzieci z zaburzeniami komunikacyjnymi.

 

Czym się różnią kursy?

  • Audiacja wstępna

  1. Teoria uczenia się muzyki: audiacja wstępna.

  2. Zasady muzyki.

  3. Nauka improwizacji na poziomie słuchowo-głosowym.

  4. Praktyczne aspekty psychologii i pedagogiki dziecięcej, możliwość prowadzenia zajęć umuzykalniających wg teorii E.E. Gordona dla dzieci z deficytami, szczególnie z autyzmem.

  5. Praktyczne zastosowania testów muzycznych E.E. Gordona.

  6. Wstęp do audiacji właściwej.

  7. Nauka tworzenia własnych kompozycji w oparciu o teorię E.E. Gordona.

  8. Metodyka prowadzenia zajęć umuzykalniających oraz prowadzenie obserwacji postępów dziecka – uczestnika zajęć umuzykalniających.

 

  • Audiacja właściwa

  1. Audiacja właściwa: nauka różnicowania oraz wnioskowania wg metody chronologicznej i z progresją skokową.

  2. Kolejność uczenia się (umiejętności, zawartości i  motywów).

  3. Nauka improwizacji w różnych tonalnościach, nauka prowadzenia zespołów wokalnych z wykorzystaniem własnych kompozycji uczestników.

  4. Metodyka pracy wokalnej oraz instrumentalnej (instrumenty klawiszowe, smyczkowe, perkusyjne, melodyczne, dęte).

  5. Pokazowe zajęcia z chórem dziecięcym.

  6. Pokazowe zajęcia z dziećmi rozpoczynającymi edukację instrumentalną.

  7. Wszechstronna nauka improwizacji zaawansowanej: wokalnej i instrumentalnej.

  8. .Na kursie producenckim nauczymy Was pracy studyjnej, by rejestrować efekty własnej pracy.

  9. Koncert wokalno-instrumentalny w wykonaniu kursantów oraz zaproszonych muzyków improwizujących.

 

O naszych instruktorach:

  • MIŁOSZ GAWRYŁKIEWICZ wykładowca UKW Bydgoszcz, muzyk z wielu projektów, m.in. Kapela ze Wsi Warszawa, Orkiestry Tomka Szymusia, autor publikacji PTEEG oraz FKE, jak i wydanych przez Wydawnictwo UKW, prowadzący kursy i seminaria, nauczyciel w szkołach muzycznych i ogólnokształcących

  • JOLANTA GAWRYŁKIEWICZ muzyk, działacz społeczny, praktyk gordonowski, prezes FKE, koordynator projektów PTEEG i FKE: łącznie Polskiego Instytutu Pedagogiki E.E. Gordona, dyrektor placówek szkolnych i przedszkolnych, jak i żłobkowych Perpetuum Mobile Fundacji Kreatywnej Edukacji.

  • EMILIA MALAK instruktor teatru tańca, choreograf, współpracowała m.in.. z Teatrem Kameralnym oraz Teatrem Polskim, trener kursów gordonowskich

  • PIOTR MANIA muzyk, kompozytor,  aranżer, producent, zdobywca Fryderyków, członek orkiestry Tomka Szymusia, współpracuje m.in. z Teatrem Muzycznym w Gdyni

  • ANNA GRZELAK trener śpiewu, wykładowca akademicki, wokalistka, twórczyni projektu Tributeto Aretha Franklin i artystka Nowej Sceny w Bydgoszczy

Ponadto: psychologowie, pedagodzy niedyrektywni, logopedzi, instrumentaliści, opiekunowie rodzących. Są to osoby współpracujące z PTEEG oraz FKE.

 

Terminy kursów w 2023 roku:

  • KURS AUDIACJI WSTĘPNEJ – w Warszawie i Bydgoszczy, w weekendy w Warszawie: 4-5 marzec, 1-2 kwietnia, 13-14 maja,  3-4 czerwca oraz cały tydzień w Bydgoszczy: 3-9 lipca

  • KURS WOKALNY AUDIACJI WŁAŚCIWEJ – w Bydgoszczy cały tydzień – 24-30 lipca

  • KURS PRODUCENCKI AUDIACJI WŁAŚCIWEJ – w Bydgoszczy, cały tydzień – 14-20 sierpnia

 

O cenach i zapisach:

  • KURS AUDIACJI WSTĘPNEJ – w Warszawie i Bydgoszczy w weekendy w  Warszawie: 4-5 marzec, 1-2 kwietnia, 13-14 maja,  3-4 czerwca  oraz cały tydzień w Bydgoszczy: 3-9 lipca 2023. Całkowity koszt kursu: 3300 zł Jak dokonać płatności bez rat? 1500 zł należy wpłacić w ciągu 7 dni od wypełnienia formularza rekrutacyjnego (rezerwacja miejsca na kursie), a 1800 zł najpóźniej do 30 kwietnia 2023.

Jak zapłacić na raty (180 zł drożej)? 500 zł należy wpłacić w ciągu 7 dni od wypełnienia formularza rekrutacyjnego, a następnie w max. 4 ratach po 495 zł w terminach: do 31 marca 2023, do 30kwietnia, do 31 maja i do 30 czerwca.

  • KURS WOKALNY AUDIACJI WŁAŚCIWEJ – w Bydgoszczy cały tydzień – 24-30 lipca Całkowity koszt kursu: 1800 zł

Jak dokonać płatności? 1000 zł należy wpłacić w ciągu 7 dni od wypełnienia formularza rekrutacyjnego (rezerwacja miejsca na kursie), a 800 zł najpóźniej do 1 lipca 2023.

  • KURS PRODUCENCKI AUDIACJI WŁAŚCIWEJ – w Bydgoszczy cały tydzień – 14-20 sierpnia Całkowity koszt kursu: 2000 zł

Jak dokonać płatności? 1000 zł należy wpłacić w ciągu 7 dni od wypełnienia formularza rekrutacyjnego (rezerwacja miejsca na kursie), a 1000 zł najpóźniej do 1 lipca 2023.

Konto bankowe: BNP Paribas 74 1750 1051 0000 0000 2114 5246

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

REGULAMIN

Organizatorzy

  • Fundacja Kreatywnej Edukacji

www.fundacjakreatywnejedukacji.org;

tel. +48 602 466 347

  • Polskie Towarzystwo Edwina E. Gordona

www.pteeg.org

tel. +48 604 103 182